A mi generációnk aki krétatáblán nőtt fel, mindig ámulattal nézi a modern iskolák technikai felszereltségét. A leglenyűgözőbbek számomra a digitális oktatótáblák. De vajon milyen élmény ezekkel tanulni? Korunk gyermekei, akiket mindenhol körbevesz az elektronika nyilván nem döbbennek meg rajta, hogy az iskolákban ilyen eszközök vannak, pillanatok alatt elsajátítják a használatát.
Mennyire lehet eredményesebb a tanulás az interaktív digitális táblák segítségével?
Egy 47 tanulmányt vizsgáló meta-analízis szerint az interaktív táblák használata jelentős pozitív hatással lehet a tanulási eredményekre (hatásméret: d = 0,94 Cohen-féle elmélet).
Ez nem egy kis javulás, hanem egy olyan különbség, amit egy tanár is azonnal észrevesz az osztályban.
De van egy csavar! A kutatás azt is kimondja, hogy a hatás erősen függ attól, hogyan használják. Vagyis ugyanaz az eszköz egyik helyen működik, a másikon nem.
Az Education Endowment Foundation szerint a digitális technológia átlagosan kb. 4 hónapnyi plusz tanulási előnyt jelenthet. Viszont ők is hozzáteszik, nem a technológia számít, hanem a pedagógia.
Volt olyan nagyszabású angliai program is, ahol minden osztályba került interaktív tábla. A tanárok többet kérdeztek, gyorsabb lett az óra, mégsem lett egyértelműen jobb a tanulási eredmény. Ez elsőre furcsa, de valójában logikus. Ha ugyanazt csinálod, csak egy drágább eszközzel, attól nem lesz jobb.
Mikor hozhatja vissza az árát, azaz hogyan érdemes használni az Interactive Displayeket?
Ahol nem vetítésre használják, ott megdöbbentő eredményeket lehet vele elérni.
Ahol a diák kijön a táblához, beleír az anyagba, közösen alakítják a tartalmat, nem csak nézik, hanem használják, ott történik az, ami miatt ez az okostábla értelmet nyer.
Egy másik kutatás szerint a diákok közel 78%-a motiváltabbnak érzi magát, és több mint 70% úgy érzi, jobban teljesít, amikor ilyen eszközzel tanul.
Az élményből lesz a figyelem. Abból pedig a tanulás.
Mit tud ehhez hozzátenni egy modern rendszer?
És itt jön képbe az, hogy nem mindegy, milyen eszköz kerül a falra.
A Samsung interaktív whiteboard egy olyan felület, amit tényleg használni lehet. Android alapú, ami elsőre apróságnak tűnik, de a gyakorlatban azt jelenti, hogy nem kell külön rendszerekkel küzdeni. A tanár megnyit egy alkalmazást, elindít egy anyagot, és már megy is az óra.
Az EDLA tanúsítvány miatt a Google rendszer teljes értékűen elérhető. Nem kell kerülőutakat keresni, működik a Drive, a prezentációk, az oktatási appok. Ami viszont igazán érdekes, az az interakció. Nem csak írni lehet rá. A kézzel írt szöveget felismeri, és egy mozdulattal digitális tartalommá alakítja. Ha valamit bekarikázol, rá tudsz keresni azonnal. Nem kell gépelni, nem kell megszakítani az órát.
Ez apróságnak tűnik, de egy tanórán ez tempót jelent. És a tempó az egyik legfontosabb dolog.
Sokszor felmerül a kérdés, hogy miért más mint egy projektor. A projektor inkább megmutat valamit, sok esetben be is kell hozzá sötétíteni. Az információ egy irányba megy. Itt az anyag alakítható. Más módszer kell, de a közös gondolkodás alapú oktatásban kifejezetten jó eredményeket lehet elérni.
Egy 225 tanulmányt vizsgáló kutatás szerint azok a diákok, akik aktívan részt vesznek az órán, átlagosan jobb eredményeket érnek el, és több mint 50%-kal kisebb eséllyel buknak meg, mint azok, akik csak passzívan hallgatják az anyagot. (Freeman et al., 2014 – PNAS (Proceedings of the National Academy of Sciences)
Azokban az oktatási rendszerekben, ahol a diák nem csak hallgatja az anyagot, hanem részt vesz a feldolgozásában, jellemzően erősebb problémamegoldó és szövegértési eredmények születnek. (Skandináv modell)
Nyilván a fő kérdés nem az, hogy digitális-e az eszköz, hanem az, hogy a diák mit csinál az órán. Ha csak nézi, nem lesz jobb. Ha részt vesz benne, akkor igen, és ebben tud segíteni egy interaktív kijelző.
A Samsung interaktív whiteboard kijelzőt olyan dinamikus tanulási környezetekhez tervezték, ahol a valódi interakció kiemelten fontos. Az Android™ operációs rendszerrel működve intuitív kezelőfelületet, gördülékeny írási élményt és gyors, többérintéses együttműködést biztosít.
EDLA tanúsítvánnyal rendelkező kijelzőként hivatalos hozzáférést kínál a Google alkalmazásokhoz és szolgáltatásokhoz, garantálva a biztonságot és megbízhatóságot. A beépített, mesterséges intelligenciával támogatott funkciók tovább segítik az okosabb oktatást, az egyszerűbb munkafolyamatokat és az élményszerű tanulást.
